Auditory Processing Communicator for iOS

Описание

Комуникаторът за слухова обработка е вдъхновен от FM системата, използвана в момента в училищата, препоръчана от аудиолози. Повечето учители и ученици използват iPad или iPhone, така че си помислихме защо да не интегрираме FM системата в устройства, които вече се използват. КАК ДА ИЗПОЛЗВАТЕ:- ИЗИСКВА ДВЕ УСТРОЙСТВА -1. Уверете се, че Bluetooth или Wifi мрежа е активна.2. С приложението, инсталирано на две устройства, единият потребител ще избере режима за учител (отгоре), докато вторият потребител ще избере режима за дете (отдолу).3. Приложението ще се свърже автоматично и ще покаже успешна връзка в режим на учител.4. Цялото аудио ще се предава от устройството на учителя към устройството на детето.5. За да отмените връзката, натиснете бутона за връщане назад в режим учител или натиснете и задръжте за 2 секунди бутона след това в детски режим.6. Може да се установи двупосочна връзка, ако и двамата потребители изберат режим на учител. Персонализирайте стартовия си екран със снимка на учителя и детето, също така поставете името си под снимката. Две състояния на комуникация: Учител 2 Дете (еднопосочна комуникация) или Учител 2 Учител (двупосочна комуникация) Работи през BlueTooth или WiFi. Не е необходима интернет връзка. Незабавно и автоматично свързване (Няма нужда да избирате другото устройство) Режим за заключване за деца (Изисква продължително натискане за прекъсване на връзката) Бутон за кашлица (Задръжте, за да спрете предаването на звук) Запишете и изпратете гласа си по имейл за запис или по-късен препис. Лесен за използване и лесен за гледане интерфейс. Работи във фонов режим, така че можете да използвате други приложения едновременно. Универсално, едно приложение за всички устройства (iPhone, iPad и iPod touch). Ако получите ехо с приложението, докато играете у дома, опитайте да отидете в отделна стая при детето си, също използвайте обикновен глас. Силно препоръчително е детето да носи слушалки, за да избегне всякакви проблеми. Историята на Джейкс (От очите на 10-годишно дете). (Това приложение е създадено за мен, но може да ви помогне и в класната стая!). Моят учител мисли, че имам Listeningoatis, Това е нейното измислено име, никога не слушам. Да съм в класната стая е трудно за мен, разбирате ли. Има много шумове наоколо, чувате ли вентилатора? Чувате ли Дъг да почуква по компютъра? чуваш ли Пам да кърши хартията си? Когато учителят ми говори на целия клас, ми е трудно да разбера какво трябва да слушам. Става ми скучно. Не ми харесва, когато учителят ми използва високия си глас срещу мен, Казвам на майка си, че искам да си остана вкъщи, харесва ми у дома. В училище се чувствам като пуканки, които ще избухнат от машината за пуканки. Преди много се стараех да слушам учителя си, но просто твърде уморително сега. Мама ме заведе на преглед при аудиолог, имах много инфекции на средното ухо, когато бях малък, и тя искаше да знае дали чувам правилно. Аудиологът помощ Имах нарушение на пространствената обработка, което е част от нарушение на слуховата обработка. Ето защо ми е трудно да слушам учителя си да говори, когато има други шумове. Слухът ми обаче е перфектен! Казаха, че трябва да си взема FM система ,но вече използвам iPad, така че си помислих, защо моят iPad не може да ми помогне? Помолих учителя си за помощ и тя разработи това приложение. Сега имам своя iPad, учителят ми има своя iPhone, бях готов за свързване, така че давай! Какво е слухова обработка? Начинът, по който слуховите пътища в мозъка обработват това, което чуваме. Помага ни да правим разлика между звуците, например звуците ch и sh. Помага ни да обърнем внимание на важна информация, а не на други случайни звуци в околната среда. Позволява ни да различаваме посоката на речта и звуците и да разбираме тяхното значение. Слуховата обработка ни позволява да разбираме езика в шумни ситуации и да слушаме и мислим за звуци. Позволява ни да помним звуци или фонетика, както и имената на нещата.